от Василия III до Николая II – Первая Мировая война (начало)
[377] [378] [379] [380] [381] [382] [383] [384] [385] [386] [387] [388] [389] [390-450]
ОГЛАВЛЕНИЕ:
Предисловие... 3 |
горячих штурмующих голов, тесно взаимодействующих между собой словно сообщающиеся сосуды, удесятеряла возможности каждого отдельного юноши в этом неудержимом и долгом вулканическом порыве. Кроме лекций Матвея Юрьевича, остужавшего горячие головы слушателей своей рассудительностью, наши мозги снова расплавлялись от перевозбуждения на лекциях Семёна Залмановича Гольбрайха, читавшего,
нет не читавшего, а вводившего нас в мир под названием «Общая химия». По своей провинциальной самоуверенности я снисходительно в пол-уха прислушивался к негромкой речи лектора, полагая, что все секреты этой науки освоены мной в пору бакинского самообразования, и ничего нового здесь мне услышать не придётся. Но уже через десяток минут я, как и весь амфитеатр большой химической аудитории, в идеальной тишине следил за красиво разворачиваемой картиной химического мироздания, в квантово-механических котлах которого рождались предпосылки образования химических связей и свойств элементов. Слов нет, Гольбрайх был большим художником и талантливым режиссером, знавшим, как максимально убедительно подать слушателям очередную приготовленную картину. Такими, наверное, и были первосвященники, перед которыми сидели критически настроенные иноверцы, и их следовало не силой и яростью обращать в новую веру, а убеждать словом Божьим. После его лекций мы окончательно укреплялись в своей химической вере в уютной лаборатории, где на полках магической цветовой симфонией располагались сосуды с растворами разных соединений, и всё это источало тонкие ароматы, изредка забиваемые весьма частыми в институте тухло-яичными запахами сероводорода.
Чертёжный зал – рассадник юмора и студенческих розыгрышей –
|
